普特南市公立学校和南拿撒勒大学形成了一个有目的的伙伴关系
普特南城市学校和南拿撒勒大学教育领导硕士(MAEL)项目之间的开创性合作关系已经出现，以解决学校管理人员的短缺问题 和 俄克拉荷马州的教师. 普特南市和首尔大学之间的合作伙伴关系提供了一个负担得起的教育领导硕士学位, 学校校长认证的要求. 普特南市通过为未来的学校领导提供一条为未来做准备的途径而受益.
2022年夏天，李博士(Dr. 肯特·谢伦伯格——一位曾担任校长和监督的职业教育家——与俄克拉何马州的主管们谈到了他们对学区中学校领导渠道日益减少的担忧. “T普特南市与南拿撒勒大学的合作是教师获得硕士学位的绝佳机会. 如果曾经有一位教师有过这样的目标，现在正是机会!!! 合伙企业提供了减价的价格, 帕特南市行政人员的指示, 以及在行政办公室开设的所有课程. 没有隐藏的费用，如医疗费和停车费. 谢伦伯格. “首尔大学的硕士学位将为教师进入学校管理领域提供机会. 助理校长等领域, 主要, 体育指导员, 课程主任, 中心办公室管理员(包括主管)只是完成该学位后提供的几个可能性.”
认识到这种需要, 首尔大学和帕特南大学的管理人员开始合作制定计划，以填补这一空白.
Dr. 普特南市公立学校负责人弗雷德·罗兹解释说， “我们经常听说教师短缺, 但教育领域也缺乏高素质的领导者. 最后一批婴儿潮一代都要退休了，坦白说, 越来越少的人将教育作为终身事业. 当首尔大学找到我们，让我们为普特南城的教师们提供一个为教育领导做好准备的途径时，该地区正准备开办普特南城大学. 我们对这种可能性感到非常兴奋，这种合作关系超出了我们的预期. 我们不仅能够看到我们自己的老师专业成长，并为他们职业生涯的下一步做好准备, 但是就个人而言, 这给了我一个与老师建立更密切关系的机会. 它重新振奋了我的精神，给了我对我们这个行业未来的希望和兴奋.”
Dr. Stephoni Case和Dr. 肯特·谢伦伯格(Kent 谢伦伯格)在普特南城区与感兴趣的教师举行了会议, 并通过合作战略规划, 22名教育工作者踏上了成为未来管理者的旅程, 受益于由地区领导人量身定制的课程，呈现出全州和普特南市的视角.
从ED6003 -教育领导力课程开始. 弗雷德·罗兹说，学生们从学区内的几位教师那里受益. Dr. 杰森Memoli, 普特南市学校的教务长, 领导挑选地区领导人教授教育领导课程，并曾教授其中两门课程. 他的股票, “Putnam City的教育领导艺术硕士(MAEL)课程是一段美妙的旅程. 参与并观察我们的教育工作者成为教育领导者的成长和进步是一种令人难以置信的有益经历. 南拿撒勒大学使这一重要机会成为可能, 我们感谢他们的支持.”
有抱负的管理者, 计划于2024年8月完成该项目, 能否在2024-2025学年担任领导职务. 这一举措的成功为与普特南市学校建立更多合作伙伴关系的新谅解备忘录(mou)铺平了道路, 包括在2024年秋季推出的教学艺术硕士(MAT)和教育领导艺术硕士(MAEL)队列. 这种创新的合作满足了教育领导力不断变化的需求, 为俄克拉荷马州教育前景的光明未来奠定了基础.
传媒查询，请联络: Dr. Stephoni Case，项目主管 scase@mail.tif2005.com